Barbara Uniwersał
15 maja 2023
Trenerka, dawniej nauczycielka matematyki. Absolwentka matematyki w Wyższej Szkole Pedagogicznej w Częstochowie oraz matematyki na Uniwersytecie Opolskim. W zakresie działań szkoleniowych ukończyła cykl organizowany przez Stowarzyszenie Trenerów Organizacji Pozarządowej, Szkołę Treningu Grupowego oraz Szkołę Trenerów Wszechnicy Uniwersytetu Jagiellońskiego. Od lat współpracuje z organizacjami pozarządowymi działającymi na rzecz edukacji – zarówno w formie szkoleń stacjonarnych, jak i on-line. Prywatnie pasjonatka nart i podróży. Słowa klucze: edukacja, szkolenia, platforma, komunikacja E-mail: barbara.uniwersal@pro-cultura.pl
Więcej
Wzmacniamy potencjał organizacyjny Fundacji Pro Cultura
23 kwietnia 2019
23 kwietnia cały zespół fundacyjny wziął udział w całodziennym warsztacie dotyczącym Mocnych Stron Gallupa. Analizowaliśmy nasze talenty indywidualne i zespołowe. Omawialiśmy cztery domeny, do których przynależą talenty oraz to jak używać w naszej pracy zdiagnozowanych w teście mocnych stron. Po warsztacie wiemy jedno: jest moc! Mamy świetny zespół, który może góry przenosić, jeśli będziemy się dzielić naszymi talentami i wzajemnie od siebie uczyć. Warsztat był pierwszym z cyklu, który możemy przeprowadzić dzięki wsparciu ze środków…
Więcej
Życzymy cudownych Świąt Wielkiejnocy!
18 kwietnia 2019
Radości, uśmiechu, rodzinnego ciepła i wypoczynku życzy zespół Fundacji Pro Cultura
Więcej
Dorota Ilczuk
18 kwietnia 2019
Ekonomistka. Specjalizuje się w tematyce zarządzania w kulturze i przemysłach kreatywnych. Naukowo interesuje się problemami społeczeństwa obywatelskiego, gospodarką kreatywną, rynkiem pracy artystów i rolą producentów w gospodarce kreatywnej. Prekursorka rozwoju ekonomiki kultury jako dyscypliny naukowej. Wykładowczyni na Uniwersytecie SWPS. Kierowniczka Centrum Badań nad Gospodarką Kreatywną. Fundatorka Fundacji Pro Cultura i pierwsza jej prezes. Obecnie przewodnicząca Rady Fundacji. W latach 2001–2007 pełniła funkcję Prezydenta CIRCLE (Cultural Information and Research Centres Liaison in Europe), europejskiej sieci instytucji zajmujących się badaniami, dokumentacją i…
Więcej
Daria Sowińska – Milewska
14 kwietnia 2019
Trenerka, doradczyni i koordynatorka. Absolwentka filologii polskiej na Uniwersytecie Jagiellońskim. Trenerka z certyfikatem jakości I-ego stopnia Stowarzyszenia Trenerów Organizacji Pozarządowych. Ukończyła I edycję  Programu Menedżerowie NGO (PROMENGO). Od kilkunastu lat związana z sektorem pozarządowym. Posiada praktyczne doświadczenie w przygotowywaniu i realizacji projektów finansowanych ze źródeł zewnętrznych. Współpracowała z Europejską Platformą Edukacji Dorosłych EPALE. Była asesorką w konkursach grantowych, w tym programach Unii Europejskiej. Przez ponad dziesięć lat była związana ze Stowarzyszeniem Trenerów Organizacji Pozarządowych przy…
Więcej
Magdalena Janczewska
14 kwietnia 2019
Ekspertka ds. komunikacji społecznej, kształtowania wizerunku oraz trenerka kompetencji medialnych i cyfrowych. Absolwentka europeistyki i marketingu politycznego na Akademii Humanistycznej im. A. Gieysztora. Dziennikarka z wieloletnim stażem. Była ekspertka ds. społeczno-gospodarczych w Konfederacji Pracodawców Polskich (obecnie Pracodawcy RP) oraz rzeczniczka prasowa McCann Worldgroup Polska. Przez pięć lat pełniła funkcję doradczyni burmistrza Miasta Józefowa ds. komunikacji społecznej i prowadziła konsultacje społeczne dotyczące ważnych problemów w gminie. Z trzecim sektorem związana od ponad 6 lat. Współautorka koncepcji projektów realizowanych…
Więcej
Labirynt Kroków – polsko-ukraińska szkoła programowania dla dzieci
01 kwietnia 2019
Międzynarodowy projekt edukacyjny skierowany do ukraińskich trenerów, nauczycieli i uczniów edukacji wczesnoszkolnej, szkolący ich w zakresie nauki programowania. Stanowi kontynuację  Projektu KoderJunior – Szkoły Mistrzów Programowania, który realizowany jest przez Fundację Pro Cultura w Polsce. Okres realizacji: marzec – czerwiec 2019 Miejsce realizacji: Ukraina Źródło dofinansowania: Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności w ramach programu RITA - przemiany w regionie, realizowanego przez Fundację Edukacja dla Demokracji. Wysokość dofinansowania: 60 000 zł Łączny budżet: 74 500 zł Partnerzy: Tumller i…
Więcej
Ponad 22 tys. zł na wzmocnienie potencjału organizacyjnego
19 lutego 2019
Fundacja Pro Cultura otrzymała grant od Miasta Stołecznego Warszawy na swój rozwój instytucjonalny. Nasza aplikacja otrzymała wysoką punktację i znalazła się na drugim miejscu na liście rankingowej. Z dumą zawiadamiamy, iż w ramach programu przeprowadzanego przez Centrum Komunikacji Społecznej Urzędu m.st. Warszawy wygraliśmy grant w wysokości 22 tys. 290 zł, który umożliwi nam instytucjonalny rozwój. O środki aplikowało 70 stołecznych organizacji pozarządowych. Dofinansowanie otrzymało jedynie 16 z nich – w tym nasza Fundacja. Dziękujemy za zaufanie…
Więcej
Wzmocnienie potencjału organizacyjnego Fundacji Pro Cultura
19 lutego 2019
Projekt mający na celu rozwój instytucjonalny organizacji, zakładający opracowanie i wdrożenie strategii, określenie potencjału zespołu oraz stworzenie modelowego systemu komunikacji wewnętrznej i zewnętrznej.   Okres realizacji: kwiecień – listopad 2019 Miejsce realizacji: Warszawa Źródło dofinansowania: Urząd Miasta Stołecznego Warszawy w ramach programu Rozwój instytucjonalny organizacji pozarządowych Wysokość dofinansowania:  22 290 zł Łączny budżet:  24 490 zł   Projekt został zbudowany z kilku płaszczyzn: - analizy talentów z wykorzystaniem badania Clifton Strengths Finde definiującej mocne strony i talenty…
Więcej
60 tys. zł w ramach programu RITA!
03 grudnia 2018
Wspólnie z zagranicznymi partnerami przygotowaliśmy projekt „Labirynt Kroków - polsko-ukraińska szkoła programowania dla dzieci”, który kontynuuje i rozwija nasze doświadczenia z KoderJuniora – Szkoły Mistrzów Programowania. Nasz projekt znalazł się w grupie 12 wybranych spośród 61 zgłoszonych do dofinansowania! W ramach tego działania przeszkolimy nauczycieli z 5 regionów Ukrainy. Uczestnicy poznają nowoczesne metody dydaktyczne i narzędzia wykorzystywane w nauce programowania dzieci z klas 1-3. Otrzymają także wiedzę niezbędną do upowszechniania projektu i prowadzenia zajęć przygotowujących…
Więcej
1 2