Przedszkolny E-mentor

Celem projektu jest podniesienie kompetencji cyfrowych nauczycielek i nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz poprawa warunków edukacji cyfrowej dzieci w  placówkach wychowania przedszkolnego na obszarze realizacji projektu.

 
 

 

Tytuł projektu: Przedszkolny E-Mentor (wielkopolskie 2). Program szkoleń kompetencji nauczycieli i zasobów cyfrowych placówek wychowania przedszkolnego na obszarze podreg. kaliskiego, konińskiego i leszczyńskiego

Projekt realizowany w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO)

Numer naboru: KPOD.05.08-IW.06-006/25

Numer projektu: KPOD.05.08-IW.06-0141/25

Kwota dofinansowania: 12 350 360,00 PLN

Okres realizacji: 01.07.2025 – 30.06.2026

Obszar realizacji: województwo wielkopolskie (2) – NUTS3: podregion kaliski (obejmuje gminy z powiatów: jarociński, kaliski, kępiński, krotoszyński, miasto Kalisz, ostrowski, ostrzeszowski, pleszewski), podregion koniński (obejmuje gminy z powiatów: gnieźnieński, kolski, koniński, miasto Konin, słupecki, turecki, wrzesiński) i podregion leszczyński (obejmuje gminy z powiatów: gostyński, grodziski, kościański, leszczyński, miasto Leszno, międzychodzki, nowotomyski, rawicki, wolsztyński).

Lider projektu

Fundacja Partycypacji Społecznej www.fundacja-spoleczna.pl

Projekt partnerski

Partnerzy projektu: www.pro-cultura.pl , www.odnpoznan.pl

Grupa docelowa

Projekt skierowany jest do nauczycieli przedszkolnych zamieszkujących na terenie Polski i posiadających nr PESEL (tzn osoby posiadające wyższe wykształcenie z odpowiednim przygotowaniem pedagogicznym lub które ukończyły Zakład Kształcenia Nauczycieli i podejmują pracę na stanowisku, do którego są wystarczające kwalifikacje w myśl art. 9 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2024 r., poz. 986) oraz par. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r., poz 2102).

Do kategorii przedszkola/placówki dydaktycznej zalicza się przedszkola publiczne oraz prywatne pod warunkiem otrzymywania dotacji oświatowej na podstawie art. 17 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych oraz zespoły wychowania przedszkolnego, punkty przedszkolne, oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych.

Fundacja Pro Cultura pełni w projekcie rolę mentora programowego.

W zakres mentoringu wchodzi:

– prowadzenie wsparcia merytorycznego na rzecz trenerów realizujących szkolenia w tym prowadzenie doradztwa i mentoringu.
– opiniowanie i aktualizacja programów szkoleniowych w tym udział w dostosowywaniu ich do aktualnych potrzeb uczestników szkoleń.
– udział w ewaluacji i badaniach postępów w pozyskiwaniu kompetencji cyfrowych, w tym opiniowanie i konsultowanie stosowanych metod badawczych.
Więcej o projekcie: Przedszkolny E-mentor
Sprawdź projekt w naszych mediach społecznościowych
Zgoda na pliki cookie z Real Cookie Banner